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Feminismus und unstrukturierte Interviews

Feminismus und unstrukturierte Interviews


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Es wird behauptet, dass Feministinnen die Verwendung von unstrukturierten Interviews als Forschungstechnik im Gegensatz zu strukturierten Interviews befürworten. Semi- und unstrukturierte Interviews sind Methoden, die in der feministischen Forschung weit verbreitet sind, da sie "ein tieferes Gefühl für oder mehr emotionale Nähe zu den untersuchten Personen vermitteln" sollen (Jayaratne 1983). Feministische Forscherinnen, die stark von der Arbeit von Ann Oakley beeinflusst sind, bemühen sich, Interviews auf eine Weise durchzuführen, die die Teilnehmer nicht weiter unterdrückt. Sie versuchen, den Teilnehmer möglichst aktiv in den Forschungsprozess einzubeziehen.

Die feministische Ansicht ist, dass es falsch ist, Emotionen im Streben nach Rationalität auszuschließen. Emotionale Reaktionen sind eine Ursache für soziales Handeln. Emotionen und sensible Themen werden insbesondere durch unstrukturierte Interviews aufgegriffen.

Ann Oakley argumentierte, dass eine enge und gleichberechtigte Beziehung zu den Erforschten tatsächlich zu fruchtbareren und aussagekräftigeren Daten führen kann. Howard Becker (1971) schlug vor, dass Interviews eher gesprächiger Natur sein sollten, und Feministinnen wie Ann Oakley haben argumentiert, dass dies besonders relevant für die Befragung von Frauen ist. Sie argumentiert, dass traditionelle Richtlinien den Zielen der feministischen Forschung widersprechen und dass für eine feministische Befragung von Frauen „die Anwendung der vorgeschriebenen Befragungspraxis moralisch nicht vertretbar ist und dass allgemeine und unvereinbare Widersprüche im Kern des Lehrbuchs aufgedeckt werden“.

Indem er ihnen mehr Kontrolle über das Interview und das Spektrum der behandelten Themen gibt, erhält der Forscher mehr vertiefendes Material. In Bezug auf Forschungsmethoden bedeutet dies, dass diese Art von Interviews eine größere interne Validität bieten.

Unstrukturierte Interviews können auch verwendet werden, um zu bestimmen, wie ein Befragter die eigentliche Frage erfasst. Dabei können Fragen verwendet werden, die erklärt werden können, und die Antwort auf die Fragen kann leicht interpretiert werden, um die gewünschten Antworten zu erhalten.

Es ermöglicht dem Befragten, frei und ausführlich zu antworten. Interpretisten behaupten eine Reihe von Stärken für diese Methode: Es kann Vertrauen aufgebaut werden, das mehr qualitative Informationen hervorbringt; Sie sind flexibel, da die Konversation nicht durch feste Fragen eingeschränkt wird. Dies kann zu aussagekräftigeren Informationen führen (insbesondere, wenn der Befragte sieht, dass seine Beiträge bewertet werden) und bietet den Befragten mehr Gelegenheit, ihre Wünsche zu äußern, als der Befragte erwartet.

Positivisten halten diese Methode jedoch für unwissenschaftlich, da sie nicht standardisiert ist und keine quantifizierbaren Daten liefert. Es hängt von einer einzigartigen Beziehung zwischen dem Interviewer und dem Befragten ab und ist daher schwierig zu replizieren.

Ein weiterer Nachteil von unstrukturierten Interviews ist der Mangel an oder die Zuverlässigkeit, weil: der Forscher nur wenige Personen interviewen kann; Es ist unwahrscheinlich, dass es sich bei diesen Personen um eine Zufallsstichprobe handelt. Sie geben möglicherweise Antworten, die so individuell sind, dass es unwahrscheinlich ist, dass andere Forscher die Umfrage wiederholen können, und diese Antworten sind viel komplexer zu analysieren.

In Bezug auf Forschungsmethoden bedeutet dies, dass diese Interviews eine geringere externe Validität und Zuverlässigkeit aufweisen als Forschungsergebnisse, die auf einer Reihe unkontrollierter Fragen basieren, die einfacher zu analysieren sind und auf einer breiten und zufälligen Stichprobe basieren.

Obwohl unstrukturierte Interviews eine weniger formale Umgebung bieten, wird der Befragte dennoch wissen, dass es sich um ein Interview handelt, sodass die Antworten dieses Wissen widerspiegeln können. Das Interview ist eine künstliche Umgebung im Gegensatz zu einer praktischen Beobachtung in einem Klassenzimmer.

Antworten können auch durch Statusunterschiede zwischen dem Interviewer und der interviewten Person nachteilig beeinflusst werden, z. soziale Klasse, Geschlecht, ethnische Zugehörigkeit und Alter.

Unstrukturierte Interviews sind am nützlichsten, wenn Sie ein detailliertes Verständnis eines bestimmten Ereignisses in einem bestimmten kulturellen Kontext erlangen möchten.

Es ist sinnvoll, das Interview / die Unterhaltung von Ihnen und dem Befragten gemeinsam gestalten zu lassen. Wenn Sie dem Interview zu viel Struktur auferlegen, werden die Antworten des Befragten beeinträchtigt, und Sie werden wahrscheinlich nur ein unvollständiges Verständnis des Ereignisses von Interesse feststellen.

Mit freundlicher Genehmigung von Lee Bryant, Direktor der Sechsten Klasse der Anglo-European School, Ingatestone, Essex

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Bemerkungen:

  1. Batt

    Was für eine Kühnheit!

  2. Ken'ichi

    Du liegst falsch. Schreiben Sie mir in PM, wir werden kommunizieren.

  3. Ikaika

    Autoritätsnachricht :), neugierig ...

  4. Artur

    Man spürt, dass das Thema dem Autor nicht ganz nahe steht.

  5. Bowen

    Ich finde, dass Sie nicht Recht haben. Ich kann es beweisen.Schreiben Sie in PM.



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